Utdanningspris til medisinsk nødmeldetjeneste

Førsteamanuensis Magnus Hjortdahl mottok prisen på vegne av teamet ved Avdeling for prehospitalt arbeid ved Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid og samarbeidspartnere i tjenesten. Prisen ble delt ut på Utdanningskonferansen 2024 og er på kr 70 000.

Nøkkelen til suksess ligger i samarbeidet

– Det er en stor ære å få en anerkjennelse for det arbeidet avdelingen vår har gjort. Det er motiverende å se hvordan videreutdanningen bidrar til bedre pasientbehandling i den akuttmedisinske kjeden ved at studentene tar med seg det de har lært tilbake til arbeidsplassen, sier Hjortdahl.

– Vi har bygget opp en samlings- og delvis nettbasert videreutdanning som er tilgjengelig for de som jobber på små og store AMK (akuttmedisinske kommunikasjonssentraler) og legevakter i hele landet. Nøkkelen for at vi har lykkes har vært bidrag fra klinikk, universiteter og kompetansesentre i hele landet.
Fagmiljøet ønsker å bruke prispengene til å organisere en konferanse om utdanning og forskning i medisinsk nødmeldetjeneste, forteller Hjortdahl.

Involverer studentene i tjenesteutvikling

Prodekan for utdanning ved Fakultet for helsevitenskap, Kåre Rønn Richardsen, er stolt over at ansatte ved fakultetet har mottatt utdanningsprisen fra Helse Sør-Øst.

– Utviklingen av videreutdanningen i nødmeldetjeneste er etterspurt av ansatte ved AMK-sentraler og legevaktssentraler i hele landet. Fagmiljøet arbeider systematisk med studentinvolvering i utviklingsarbeidet. Jeg synes også det er verdt å understreke at denne videreutdanningen ikke bare gir studentene en kompetanseheving, men det viser seg også at studentene aktivt bidrar til tjenesteutvikling underveis og etter fullført utdanning, når de aktivt reflekterer over muligheter ved egen arbeidsplass, sier Richardsen.

Også i fjor gikk utdanningsprisen fra Helse Sør-Øst til ansatte ved OsloMet.

– At det er andre året på rad ansatte ved Fakultet for helsevitenskap mottar denne prisen, er et sterkt uttrykk for det grundige og systematiske arbeidet ansatte ved ulike fagmiljøer legger ned for å sikre relevante utdanninger av høy kvalitet, avslutter Richardsen.

Juryens begrunnelse

"Prisen tildeles på grunn av et meget godt og innovativt arbeid som dekker et viktig samfunnsoppdrag og som har fått til mye på kort tid. Juryen legger særlig vekt på at prosjektet er tverrprofesjonelt både hos undervisere og deltakere samt har bidratt til nasjonalt samarbeid og nettverk. Videreutdanningen bidrar til å sikre rett behandling på rett sted og til rett tid, i tråd med nasjonale planer. Juryen fremhever også at undervisningen er basert på samlinger og er nettbasert, noe som letter tilgjengeligheten for deltakerne."