Universell utforming av undervisning - Ansatt

Universell utforming av undervisning

Universell utforming av undervisning

Universell utforming av undervisning tar høyde for funksjonsvariasjon blant studentene og skal dekke behovene til flest mulig, slik at antallet som trenger individuell tilrettelegging blir mindre.
Publisert
Sist oppdatert

OsloMet er underlagt lovkrav om universell utforming. Det betyr at undervisning og informasjonsformidling må følge kravene i IKT-forskriften.

Først når undervisning er universelt utformet, sikrer vi at alle mennesker uavhengig av funksjonsevne, alder eller livsfase, kan delta i samfunnet på like vilkår. 

  • Canvas

    Canvas-rommene bør organiseres med lik grunnstruktur for emner på samme utdanning der det er mulig. Det gjør det enklere for studentene å orientere seg i strukturen. DIGIN tilbyr kurs om dette.

  • Timeplanen

    Ved hjelp av timeplanen kan du tydeliggjøre forventninger til studentene med tanke på progresjon og pensumlesing. Hjelp studentene med å strukturere hverdagen sin og sette opp leseplaner. Eks:

    • Timeplanen bør gi informasjon om hva det skal foreleses i
    • Hvem som skal forelese.
    • Hvor og når det skal foreleses.
    • Hva slags pensum som hører med til forelesningen.

  • Pensumlistene

    • Sørg for å ha pensumlistene klare så tidlig som mulig. Dette er helt vesentlig for blinde.
    • Del gjerne pensum inn i temabolker med klare deloverskrifter som viser koblingen til emnets hovedtemaer.
    • Gi leseveiledninger om hva studenten bør fordype seg i og hva som kan skumleses.

  • Utforming av PowerPoint

    Studenter med nedsatt syn, hørsel, dysleksi eller kognitive utfordringer vil ha stor nytte av en PowerPoint-presentasjon i forkant eller etterkant av undervisningen. Slikt undervisningsmateriell må tilfredsstille kravene til universell utforming, slik at alle studenter kan lese dokumentet.

    • Bruk tilgjengelige maler og forhåndsdefinerte overskrifter i PowerPoint.
    • Forklar bilder og figurer med alt-tekst (en kort beskrivende tekst som forklarer hva et bilde viser. En alt-tekst er usynlig for de fleste, men nødvendig for brukere av skjermlesere) og bildetekst.
    • Vær visuell og mindre teksttung.
    • Sjekk tilgjengelighet underveis.
    • Publiser presentasjoner også som HTML.
    • Del presentasjonen som PDF og eventuelt originalfilen (PPTX).

  • Undervisningen i auditoriet

    • ​​​Sørg for alltid å bruke mikrofon selv om du snakker høyt
    • Gjenta spørsmål fra salen
    • Videoer/filmsnutter må tekstes automatisk
    • Varier og vær kreativ
    • Tilrettelegg for at studentene kan jobbe i mindre grupper, noe som er viktig for studenter med hørselsutfordringer
    • Gi veiledning underveis i fellesskap

    DIGIN tilbyr kurs og veiledning i universell utforming. Du kan også kontakte DIGIN for kurs i utforming av undervisning.