Tilrettelegging av studiehverdagen

• Kompendier bør være digitale. Det innebærer at studenter med synsvansker eller dysleksi kan få lest opp teksten ved hjelp av syntetisk tale
• Publiser pensum tidlig slik at studenten kan få produsert lydbøker i tilrettelagt format. Frister for publisering av pensumlister er 15. april for høstemner og 1. november for våremner
• All informasjon knyttet til undervisningen må deles digitalt på Canvas
• Del undervisningsmateriell og presentasjoner i Canvas i forkant av undervisningen og bruk enkel og tydelig layout
• Bruk standard overskrifter i utforming av PowerPoint-presentasjoner, overskriftene ligger inne som fast standard i PowerPoint-verktøyet
• Bruk synstolkning. Synstolkning betyr at det som vanligvis bare kan ses, blir beskrevet med ord av deg som underviser. Eksempler kan være grafikk, bilder eller visuelle detaljer som ikke kan ses av studenter som er blinde eller har sterkt nedsatt syn

Rutiner og retningslinjer for direktestrømming og opptak 

• Personvernrutine - direktestrømming og opptak - gjelder deg som foreleser
• Personvernrutine - direktestrømming og opptak - gjelder for studenter (student.oslomet.no)

• Bruk alltid mikrofon når du underviser. Selv om du har høy stemme, kan det være at stemmeleiet (frekvensområdet) er vanskelig å oppfatte for den som hører dårlig
• Gjenta spørsmål fra salen inn i mikrofonen
• Sørg for at studenten får sitte langt fremme og har muligheter til å munnavlese eller se tolken tydelig
• Presentasjoner (PowerPoint) i forkant
• Skriftlig støtte/skriftlige beskjeder
• Automatisk teksting av videoer/film
• Studenter som er tegnspråkbrukere, må selv bestille tegnspråktolk. Snakk med studieadministrasjonen og sjekk at de har gitt tegnspråktolker tilgang til undervisningsmateriell i Canvas i forkant av undervisningen
• Snakk direkte til studenten, ikke til tegnspråktolken
• Hjelp tegnspråktolkene å forstå begreper hvis de er usikre. Kan gjøres i samtaler utenfor tolkesituasjonen
• Tilrettelegg for at studenter med nedsatt hørsel/tegnspråkbrukere er del av mindre grupper, det gjør det lettere å følge samtalen i gruppa

• Informer studenten om at lydbøker kan lånes av Tilrettelagt bibliotek (Tibi) såfremt de finnes i bibliotekets database. Hvis boka tilbys i bokhandelen, må den kjøpes på vanlig måte
• Legg ut undervisningsmateriell i Canvas tidlig og bruk enkel og tydelig struktur
• Oppfordre studentene til å bruke programvare som for eksempel LingDys og talesyntese.  OsloMet kan ikke kjøpe inn disse hjelpemidlene, men kan bistå studentene i og bruke slike hjelpemidler
• I noen tilfeller kan alternativ eksamensform benyttes i stedet for den fastsatte eksamensformen. F.eks. muntlig istedenfor skriftlig. Eller i en kombinasjon

Rutiner og retningslinjer for direktestrømming og opptak 

• Personvernrutine - direktestrømming og opptak - gjelder deg som foreleser
• Personvernrutine - direktestrømming og opptak - gjelder for studenter (student.oslomet.no)

• Ha klare rammer, tidsplaner og frister.
• Gi skriftlige og tydelige beskjeder på Canvas, gjerne i god tid før eventuelle frister.
• Studentene kan ha behov for pauser på grunn av over- eller undersensitivitet for sanseinntrykk som lyd, lys, lukt.
• Gi tydelige rammer for gjennomføring av gruppearbeid.
• Legg inn pauser og bruk varierte undervisningsformer. Gode tips og støtte til undervisningsformer kan du få hos DIGIN.
• Studentforeningen Nevromangfold OsloMet (sio.no) kan være en god støtte for studenter i denne målgruppen. 

• Vis fleksibilitet innenfor faglige rammer når funksjonsnivået til studenten er varierende. Snakk med studenten om behovene og be studieadministrasjonen om hjelp til å finne frem til gode tiltak.
• Vurder alternative presentasjonsformer ved dokumentert angst uten å redusere faglige krav. Studenten kan søke om alternative vurderingsformer til eksamen (student.oslomet.no)

• Studieadministrasjonen og timeplansystemet skal ved oppstart av undervisningen sikre at undervisningsrommet er tilpasset studentens bevegelseshemming og at evakueringsbehov ved brann eller branntilløp er kartlagt. Hvis dette ikke fungerer, ta kontakt med din lokale studieadministrasjon og be om hjelp.
• Ved ekskursjoner og praktiske aktiviteter bør du ta kontakt med studieadministrasjonen for å sikre at studentens behov for hjelp til gjennomføring er ivaretatt.
• Studenten har selv ansvar for å ordne med transport og praktiske hjelpemidler. Studieadministrasjonen har oversikt over hvilke tiltak som er tilgjengelige for studenter med bevegelseshemminger.

Studenter som er toppidrettsutøvere, har ofte behov for større fleksibilitet i studiehverdagen.

Hvordan tilrettelegger vi for studenter som er toppidrettsutøvere (student.oslomet.no)?

Tilrettelegging av praksis

Ta kontakt med praksisadministrasjonen ved ditt fakultet som vil kunne undersøke muligheter for tilrettelegging for studenter som trenger dette.

Tilrettelegging av eksamen

Studenter kan få hjelp med tilrettelagt eksamen om de kan dokumentere behov for dette (student.oslomet.no).

Redusert studieprogresjon

Ved dokumentert behov kan studenter strekke studiet ut i tid gjennom redusert studieprogresjon. Ta kontakt med studieadministrasjonen for å få veiledning til hvordan dette gjøres.

På OsloMet har vi tilretteleggingstjenesten, et veilednings- og oppfølgingstilbud for studenter med funksjonsnedsettelse eller sykdom. Har du spørsmål knyttet til hvordan du kan og bør legge til rette for studenter med ulike utfordringer knyttet til funksjonsnedsettelse eller sykdommer, ta gjerne kontakt med oss. Vi bistår gjerne både UF- og TA-tilsatte ved behov. Vi kan veilede både studenter og tilsatte, men gjennomføringen av tilrettelegging må skje på fakultetet studenten tilhører.

Husk at det også er TA-tilsatte på fakultetene som jobber med tilrettelegging for studenter. Ta kontakt med studieadministrasjonen på ditt fakultet hvis du har spørsmål eller ønsker å diskutere tilretteleggingstiltak.

• Auditoriehjelpen
• DIGIN
• Studentinformasjon om tilrettelegging av studiehverdagen og eksamen
• Studieverkstedet

Tilretteleggingstjenesten

Den sentrale tilretteleggingstjenesten ved OsloMet er en del av Seksjon for karriere, internasjonalisering og studentliv i Utdanningsavdelingen. Tjenesten har god oversikt over ulike støttetiltak og kan gi råd og veiledning til studenter og ansatte ved behov. Tilretteleggingstjenesten kan nås via e-post. 

Tilretteleggingstjenesten

Tilretteleggingstjenesten i Utdanningsavdelingen bidrar med faglig og praktisk rådgivning i tilrettelegging av studiehverdagen. Ta kontakt med Tilretteleggingstjenesten på e-post.

Studieadministrasjonen

Studieadministrasjonen ved ditt fakultet har ansvar for oppfølging og gjennomføring av tiltak for studentene. Du kan kontakte fakultetet via vårt nettskjema (oslomet.no)

NAV Hjelpemiddelsentral

Informasjon om hjelpemidler og veiledning (nav.no).

Tolketjenester

Studenten er selv ansvarlig for å bestille tolk hos NAV tolketjeneste (nav.no) så snart vedkommende har fått tilbud om studieplass.

Studenthelsetjenester

Studentsamskipnaden tilbyr en rekke helsetjenester for studenter (sio.no).

OsloMet har utviklet en veileder for ansatte som jobber med tilrettelegging for studenter med funksjonshindringer og særskilte behov.

Veilederen omhandler temaer som juridisk rammeverk, saksbehandlingsprosess og kommunikasjon (oslomet.instructure.com).

Veilederen er utviklet gjennom et samarbeid med studieadministrasjon på fakultetene, studentparlamentet, studentombudet, skikkethetsansvarlig og juristene i utdanningsavdelingen etter innspill på hva administrasjonen ønsker mer kunnskap om.